贵州省学籍 2.0电脑端教程批量导出 JPG
学籍拍照助手电脑版不是上传平台，它负责在上传前把学生照片采集、处理、命名、导出和核验成一批本地JPG。需要自助处理的老师，直接点击本网站右上角「下载电脑端」即可下载安装。
学籍拍照助手电脑版不是上传平台，它负责在上传前把学生照片采集、处理、命名、导出和核验成一批本地JPG。需要自助处理的老师，直接点击本网站右上角「下载电脑端」即可下载安装。
完整图文教程
学籍拍照助手电脑版不是上传平台，它负责在上传前把学生照片采集、处理、命名、导出和核验成一批本地JPG。需要自助处理的老师，直接点击本网站右上角「下载电脑端」即可下载安装。
导出后照片效果预览：10张本地JPG怎么验
学籍拍照助手电脑版不是上传平台，它负责在上传前把学生照片采集、处理、命名、导出和核验成一批本地JPG。需要自助处理的老师，直接点击本网站右上角「下载电脑端」即可下载安装。
学籍拍照助手电脑版不是上传平台，它负责在上传前把学生照片采集、处理、命名、导出和核验成一批本地JPG。需要自助处理的老师，直接点击本网站右上角「下载电脑端」即可下载安装。
本次贵州演示标准
演示数据为 3 个班 10 人：1班 5 人、2班 3 人、3班 2 人。输出要求一次记住：307 x 378 像素、300DPI、蓝底、JPG、60KB 以内，按姓名+学籍号命名，例如 张三+G12123123.jpg。
操作步骤：按验收倒推
1. 准备 Excel 模板字段
先把学生名单整理到软件模板里。这里重点不是把表格做漂亮，而是让后面的软件列表、自动命名和导出结果都有同一个字段来源。
本次模板里建议至少核对四类字段：班级、姓名、自定义照片名1 (或学籍号)、自定义照片名2 (或身份证号)。如果学校要求“姓名+G身份证号.jpg”，就把 G 开头编号放到 自定义照片名1；后面的照片命名规则也选择同一个字段。
2. 导入名单后核对10/10
模板填好不代表导入已经成功。打开学籍拍照助手电脑版后，先看软件右侧学生列表，而不是急着采集。完整界面要能同时看到采集窗口和学生名单区域。
为了避免只看局部，下面再把名单区域放大。这里能看到 当前筛选：全部学生 · 10 / 10 人，并能看到 1 班、2 班、3 班的学生行。这个截图才是“导入后核对”的证据，Excel 模板图不能替代它。
核对顺序建议是：总人数先对 10 人，再看班级标签是否覆盖 1 班、2 班、3 班，最后抽看几条学生姓名和文件名预览。后面的采集、自动命名和批量导出都沿着这份名单走。
3. 设置姓名+学籍号命名
进入照片命名设置，选择 JPG 格式，并把导出命名设成“姓名 + 自定义照片名1”。只要模板字段里已经放了 G 开头学籍号或编号，导出文件名就会形成类似 刘一诺+G610102********0005.jpg 的结构。
这个步骤的价值很直接：多班级、多学生一起处理时，老师不用再逐张重命名，也不容易漏掉 G 前缀或把学生编号贴错。
4. 锁定307x378、300DPI和60KB
采集前把照片规格、DPI 和大小上限设好。本次使用自定义规格：宽 307、高 378，分辨率 300DPI，文件大小控制在 60KB 以内。
设置完成后，后面采集、AI 智能裁切、批量换背景和批量导出都按这组参数执行。老师要重点看数字本身是否来自本次通知，不要把本文示例值误认为所有地区固定值。
5. 调整采集框并拍照
开始采集时，左侧是电脑端采集窗口，右侧是当前学生列表。采集前先把人脸放在画面中间，眼睛尽量靠近横向参考线，头顶留出一点空白，肩部自然进入画面，不要把框收得太紧。
这一步只把摄像头画面当作演示画面；采集对象、学生行、采集状态、命名预览和后续导出仍然来自真实软件流程。采集框如果压得太小，导出的头像会显得拥挤；如果框偏上或偏下，后面再怎么统一规格也容易被老师看出不舒服。
6. 导出前核对规格提示
采集完成后进入照片输出页，先看软件里的照片预览、宽高、DPI、格式、大小提示和命名规则。这里发现问题还能回到设置或学生行修正。
这一步不是最终验收，只是导出前拦错。真正能证明结果的是后面的本地JPG 文件夹和文件属性。
7. 选择蓝底并执行导出
本次要求蓝色背景，所以在背景设置里选择蓝底。若界面提示智能裁切不能实时预览，不要把当前页当作最终蓝底证明；以导出的 JPG 缩略图和属性核验为准。
继续导出时，软件会按前面锁定的规格、背景和命名规则处理照片。处理过程截图只证明流程正在执行，不当作完成证明。
文件夹缩略图先看三件事
导出完成后，把本地文件夹切换到大图标或大缩略图。老师先看数量够不够，再看蓝底是否统一，最后看文件名是否符合“姓名+学籍号.jpg”。
这张图也能看出导出照片不是同一张人像重复冒充：不同学生的人像缩略图、姓名和编号都能对应到名单。
10个导出文件逐条对照
下面这张表按导出目录核对。演示数据为虚构，完整编号格式用于说明命名规则，不代表真实学生信息。
| 班级 | 学生 | 导出文件名 | 核对结果 |
|---|---|---|---|
| 示例班级1班 | 刘一诺 | 刘一诺+G610102********0005.jpg | 符合命名 |
| 示例班级1班 | 张宇轩 | 张宇轩+G610102********0001.jpg | 符合命名 |
| 示例班级1班 | 李浩然 | 李浩然+G610102********0002.jpg | 符合命名 |
| 示例班级1班 | 王雨桐 | 王雨桐+G610102********0003.jpg | 符合命名 |
| 示例班级1班 | 赵子涵 | 赵子涵+G610102********0004.jpg | 符合命名 |
| 示例班级2班 | 杨佳怡 | 杨佳怡+G610102********0007.jpg | 符合命名 |
| 示例班级2班 | 陈思源 | 陈思源+G610102********0006.jpg | 符合命名 |
| 示例班级2班 | 黄俊杰 | 黄俊杰+G610102********0008.jpg | 符合命名 |
| 示例班级3班 | 周明轩 | 周明轩+G610102********0009.jpg | 符合命名 |
| 示例班级3班 | 林雨晴 | 林雨晴+G610102********0010.jpg | 符合命名 |
属性页核验像素、DPI和大小
最后抽查导出的真实 JPG。右键照片查看 Windows 文件属性，在详细信息里核对宽高、DPI、格式和文件大小。不要只看软件设置页，因为老师最终交付的是文件。
本次导出核验项为：307 x 378 像素、300DPI、JPG、蓝底、60KB 以内。只有文件夹数量、文件名和属性都对上，才适合继续交给上传负责人。
采集负责人可以照这个顺序做
| 顺序 | 要做的事 | 核对点 |
|---|---|---|
| 1 | 填 Excel 模板 | 班级、姓名、自定义照片名字段清楚 |
| 2 | 导入名单 | 软件里显示全部学生 10 / 10 人 |
| 3 | 设置命名 | 姓名 + 自定义照片名1，JPG 后缀 |
| 4 | 设置规格 | 307 x 378、300DPI、60KB 内 |
| 5 | 采集照片 | 人脸居中、眼线合适、头肩比例自然 |
| 6 | 选择背景 | 蓝底设置完成 |
| 7 | 批量导出 | 10 张 JPG 文件生成 |
| 8 | 导出后核验 | 缩略图、文件名、属性页都对上 |
本次电脑端会用到的软件能力
| 现场问题 | 电脑端流程怎么处理 |
|---|---|
| 名单和照片分开，容易漏人 | 学生名单导入后按列表采集 |
| 班级多，照片容易串 | 导入名单后用班级标签和学生行一起核对 |
| 文件名要带姓名和学籍号 | 命名规则设好后自动命名，减少逐张改名 |
| 背景和头像位置不统一 | AI 智能裁切后批量换背景 |
| 宽高、DPI、大小要求细 | 自定义照片规格、DPI 和文件大小先统一规格 |
| 老师不确定能不能交 | 批量导出后核验缩略图、文件名和属性页 |
正式采集前的边界和准备
- 本文演示的是照片上传前准备流程，不描述官方平台接口上传能力。
- 正式任务请以学校或上级平台当次通知为准，本文的 307 x 378、300DPI、蓝底、60KB 以内是本次演示要求。
- 摄像头画面人物为演示素材；其它步骤按电脑端真实流程截图和真实导出文件核验。
- 如果没有内置摄像头，可以接入外接摄像头；如果已有本地照片，也可以先导入照片，再由电脑端统一裁切、换背景、命名和导出。
常见问题
为什么要先核对 10 / 10 人？
因为照片处理是跟名单走的。人数先对上，后面才谈得上按班级采集、自动命名和批量导出。
文件名里的 G 从哪里来？
从模板字段来。把 G 开头的学籍号或编号填入 自定义照片名1 (或学籍号)，再在照片命名里选择“姓名 + 自定义照片名1”。
蓝底是不是必须用本文这个颜色？
本文演示蓝底（#438EDB）。正式采集请按学校通知或平台要求设置背景色。
采集框怎么调，导出的头像才不会显得太大？
先看眼睛位置和头顶留白，再看肩部是否自然进入画面。框太紧会让导出头像显得拥挤，框偏上或偏下会影响最终证件照观感；拍照前调整好，比导出后返工更省事。
导出后还要看属性吗？
要看。设置页说明软件配置，属性页证明真实 JPG 文件结果。老师交付前至少抽查宽高、DPI、格式和文件大小。