辽宁省学籍 2.0电脑端教程批量导出 JPG

辽宁省学校接到学籍 2.0 照片任务后,建议先把名单人数、命名字段和照片规格锁住,再进入采集。本篇演示如何用电脑端采集窗口获取照片,随后统一裁切、换背景、设置 307×378/300DPI/蓝底/浅蓝底,最后导出本地 JPG 做上传前核验。

需要软件时,可搜索 phkai.cn 或“学籍拍照助手”进入官网,下载电脑版后先看电脑端采集流程,再按学校通知设置规格、背景和命名规则。

完整图文教程

多班补拍照片回收后,多班学籍照补拍最怕“照片都在,但不知道属于哪个班、哪个学生”。本篇用学籍拍照助手电脑版演示:先把班级、姓名和学籍号放进名单,再电脑端采集,AI 智能裁切和批量换背景后,按班级线索自动命名并批量导出。

导出后照片效果预览

先看结果是否适合交接。这里 10 名演示学生分在 示例班级1班、示例班级2班、示例班级3班,成品 JPG 既要统一蓝底,也要能通过文件名回到姓名和 G210102********0011 这类脱敏学籍号。

批量处理后的学籍照导出结果
批量处理后的学籍照导出结果

多班照片别先堆文件夹。 搜索 phkai.cn 或“学籍拍照助手”,进入官网下载电脑版;下载后按教程准备 Excel 模板、按班级组织采集、批量换背景、自动命名并导出核验。

操作步骤:先保住班级线索

1. 打开软件后先看班级是否清楚

进入软件后,不急着导出,先看学生列表里的班级和人数。多班补拍场景下,班级字段就是后面交接的主线。

打开软件后核对班级和人数
打开软件后核对班级和人数

2. Excel 模板里把班级、姓名、学籍号分开填

班级姓名自定义照片名1/学籍号 放在模板里。公开样例只保留 G210102********0011 这种脱敏学籍号,正式工作中按通知填写完整字段。

Excel 学生名单填写示例
Excel 学生名单填写示例

如果补拍学生后来加入,也先补齐模板字段,再导入或更新名单;不要只把新照片塞进导出文件夹。

3. 命名规则跟着名单字段走

进入照片命名设置,选择姓名加学籍号字段的规则。这样导出后,班主任能按 张宇轩+G210102********0011.jpg 这种结构回查学生。

设置姓名加学籍号命名规则
设置姓名加学籍号命名规则

文件名错了,应回到规则和名单修,不要交接后再让各班主任自行改。

4. 每个班统一同一套规格

按本例设置 307 x 378 px、300DPI、JPG、60KB 以内和蓝底 #438EDB。真实学校按本次通知修改,关键是所有班共用同一套规则。

设置照片宽高 DPI 和大小
设置照片宽高 DPI 和大小

软件能力:多班交接时别靠手工记

多班场景的问题学籍拍照助手电脑版动作交接前看什么
班级线索容易丢学生名单导入 / 导入名单,保留班级字段学生列表
补拍照片远近不一AI 智能裁切,统一头肩比例成品缩略图
背景来源不同批量换背景,统一蓝底导出结果
文件名怕错人自动命名,姓名加学籍号字段JPG 文件名
上传前怕规格不一致自定义照片规格后批量导出属性页

5. 采集时先拍清楚,再交给电脑端处理

电脑端采集时,让人脸居中、肩部进入画面、头顶留白自然。多班补拍不要求每张原图完美,但要保证后续裁切和换底有足够画面。

电脑端采集照片
电脑端采集照片

6. 导出前先看规格提示

进入导出页后,查看尺寸、DPI、文件大小等提示。这里先拦掉明显不合格的照片,减少班级交接后的返工。

软件内照片规格验证
软件内照片规格验证

7. 统一蓝底后再确认批量导出

在背景设置里选择蓝底,再进入导出确认。确认时把班级、命名、规格和背景放在一起看,避免某个班单独跑偏。

选择蓝底背景
选择蓝底背景
确认批量导出
确认批量导出

导出结果按班级和文件名核对

导出后先看本地结果,确认照片数量齐、蓝底一致、文件名能按姓名和脱敏学籍号回查。

导出成品 JPG 统一规格核对图
导出成品 JPG 统一规格核对图

如果某个班少照片或文件名不对,回到名单和采集记录修正后重新导出。

属性页抽查每个班是否同规格

最后抽查导出照片属性,核对宽高、DPI、格式和文件大小。交接时有这张证据,班主任和教务更容易确认不是只看了缩略图。

导出照片属性核验证据
导出照片属性核验证据

多班交接前核验要点

  • 班级:学生列表和导出结果能不能按班级回查。
  • 文件名:姓名和学籍号字段是否自动生成,公开示例只展示 G210102********0011
  • 背景:每个班的缩略图是否都是统一蓝底。
  • 尺寸:属性页里的宽高、DPI、格式、文件大小是否一致。

常见问题

多个班补拍怎样避免混班?

先在 Excel 模板里把班级字段填清楚,导出时按软件生成的班级线索交接,不把所有 JPG 堆在一个文件夹里。

导出后文件名错了能不能交接后再改?

不建议。应回到名单字段或命名规则修正,再重新导出,避免班主任拿到两套要求。

背景、尺寸和 DPI 要不要每个班都抽查?

要抽查。先看班级目录和蓝底缩略图,再抽查属性页,确认每个班都是同一套规格。

导出核验后,老师在哪里找到电脑版?

可以搜索 phkai.cn 或“学籍拍照助手”,进入官网下载电脑版;再按官网教程准备 Excel 模板、配置照片规格、完成采集处理并导出核验。