山东省学籍 2.0电脑端教程批量导出 JPG
山东省学校学籍照真正交付的是一批能对应名单、符合规格、可以被上传负责人复核的 JPG。本篇围绕名单、电脑端采集窗口、批量换背景、AI 裁切、命名和属性核验展开,正式参数以当次通知为准。
后续正式采集前,老师可通过搜索 phkai.cn 或“学籍拍照助手”进入官网,下载电脑版,并查看电脑端采集流程与照片规格设置说明。
完整图文教程
年级集中采集、分班交付时,真正容易出岔子的不是按下拍照按钮,而是年级集中拍摄日结束后,哪个班已经交齐、哪个学生缺拍、哪几张需要重拍没有留下清楚记录。这里用学籍拍照助手电脑版把名单、拍摄、AI 裁切、批量换背景、自动命名和成品抽检放到同一个项目里,给年级组做一份能签收、能补缺、能上传前检查的学籍照成品。
拍摄日签收清单:先做三次记录
山东年级集中采集可以按三张表来管:拍摄前看各班名单签收,拍摄中登记缺拍和重拍,导出后再让班主任确认本班 JPG 文件名。这样老师不用靠聊天记录回忆谁来过、谁请假、谁需要补拍。
导出后照片效果预览
先看这批成品 JPG。本文演示的 10 名学生分布在 示例班级1班、示例班级2班、示例班级3班,成品要同时看到蓝底统一、头像大小一致、文件名能按姓名和 G370102********0011 这类脱敏学籍号回查。

年级集中拍摄想少返工,可以先下载电脑版试一轮。 搜索
phkai.cn或“学籍拍照助手”,进入官网下载学籍拍照助手电脑版;把各班名单和通知规格准备好,再按下面的班级签收、换底、导出、抽检顺序做。
拍摄前:先把班主任签收名单放进软件
1. 打开软件,看各班是否都进项目
进入学籍拍照助手电脑版后,先确认 示例班级1班、示例班级2班、示例班级3班 都出现在学生列表里。年级集中拍摄最怕某个班的名单没进来,现场拍完才发现成品无法按班追人。

这里先看名单,不先数照片。照片数量只能说明拍了几张,名单才能说明谁已拍、谁缺拍、谁需要补采。
2. Excel 模板写清班级、姓名和学籍号字段
Excel 里至少保留 班级、姓名、自定义照片名1/学籍号。公开教程只展示 G370102********0011 这样的脱敏编号,正式工作中按上级通知填写完整字段。

这一步相当于给班主任签收表定底稿:每张照片后面都要能回到具体班级和学生,而不是回到一堆散乱图片。
3. 命名规则提前定好,现场不靠手工改文件
在照片命名设置里选择姓名加学籍号字段,导出后文件名类似 张宇轩+G370102********0011.jpg。年级集中拍摄一旦靠人工改名,很容易把缺拍、重拍和已拍学生混在一起。

拍摄中:缺拍、重拍、成品规格放在同一套任务里
4. 自定义照片规格先按通知保存
本例把目标设为 307 x 378 像素、300DPI、JPG、60KB 以内,并选择蓝底 #438EDB。学校通知如果换了尺寸、背景或文件大小,就在这里改成当次目标。

不要等所有班拍完再临时改规格。先保存目标,后面的 AI 智能裁切、批量换背景和批量导出才会围绕同一套要求处理。
5. 按名单采集,缺拍学生继续留在原项目
电脑端采集时,让学生正面面对镜头,脸部居中,头顶留白自然,肩部进入画面。请假或临时不在场的学生,安排补拍时也回到同一个学生列表里完成。

山东这类年级集中拍摄,建议现场把“已拍、缺拍、需重拍”写回班主任签收表;软件里则保持同一份名单,避免补拍时另建临时文件夹。
软件能力:把年级拍摄日的返工点前置
| 年级集中拍摄的风险 | 学籍拍照助手电脑版里的动作 | 上传前看什么证据 |
|---|---|---|
| 某个班名单没进来 | 学生名单导入 / 导入名单,先按班级查看人数 | 学生列表和班级字段 |
| 现场拍摄构图不一致 | AI 智能裁切,统一头肩比例 | 成品 JPG 缩略图 |
| 教室背景、墙面颜色混杂 | 批量换背景成通知要求的蓝底 | 导出文件夹里的蓝底 |
| 文件名怕写错 | 自动命名,按姓名和学籍号字段生成 | 本地 JPG 文件名 |
| 通知规格容易漏 | 自定义照片规格后批量导出 | 属性页宽高、DPI、文件大小 |
6. 导出前先在软件内看规格提示
进入导出相关页面后,先看尺寸、DPI、文件大小等提示。这里可以提前发现没有进入目标规格的照片,趁还在项目里直接处理。

7. 统一蓝底,再确认整批导出
选择蓝底后进入导出确认页,把名单、背景、命名和规格放在同一次确认里看。确认无误后,再把这批学籍照导出为本地 JPG。


导出后:班主任签收看文件夹,不看聊天截图
导出完成后打开本地文件夹,先看 JPG 数量是否和名单一致,再抽查文件名是否能回到姓名和 G370102********0011。成品缩略图还要像同一批蓝底照片。

如果某个班少一张,或者文件名里学生字段不对,回到软件的名单字段和命名规则重新导出,不在文件夹里临时补改。
上传前抽检:用属性页确认最终 JPG
最后抽查导出 JPG 的属性页。这个证据证明的是最终文件,而不是只证明软件设置窗口填过参数。

本例按 307 x 378 像素、300DPI、JPG、60KB 以内核验。不同学校通知可以换参数,但都要看最终导出的 JPG 属性。
山东年级集中拍摄交付清单
- 名单:每个班是否已经导入软件,缺拍学生是否还留在同一项目里。
- 签收:班主任是否能按本班姓名和学籍号回查文件。
- 背景:导出缩略图里的蓝底是否一致。
- 命名:文件名是否由软件按字段自动生成,公开样例只展示
G370102********0011。 - 抽检:属性页是否显示通知要求的宽高、DPI、格式和文件大小。
常见问题
多个班同一天拍,先收照片还是先导入名单?
先导入名单。名单稳定后,现场采集、缺拍登记、AI 裁切、换背景和导出都能回到具体班级。
已有照片能和现场拍的学生一起处理吗?
可以,但要放回同一份名单和同一套规格里处理。最终交付看重新导出的 JPG,不按原始照片来源分开上交。
文件名发现错了,能不能只在文件夹里改?
不建议。应回到 Excel 字段或软件命名规则重新导出,避免成品和名单签收表不一致。
背景、尺寸、DPI、文件大小都要每张查吗?
先看导出缩略图判断整批蓝底和头像比例,再抽查属性页;发现异常时回软件重处理。
老师在哪里下载电脑版完成年级集中采集?
在浏览器搜索 phkai.cn 或“学籍拍照助手”,进入官网下载电脑版;准备各班名单和通知规格后,按采集、处理、导出、核验的顺序操作。
